Descripción : SENSIBILIZAR EN LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES CON EL FIN DE INCIDIR EN EL DISFRUTE DE SUS VEJECES, EN DIFRENTES AMBITOS.
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Descripción : IDENTIFICAR LAS VIOLACIONES DE DERECHOS HUMANOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, A TRAVÉS DE LA REVISIÓN DE LAS RECOMENDACIONES EMITIDAS POR LA PRODHEG DURANTE EL AÑO 2023, PARA SENSIBILIZAR A LA POBLACIÓN SOBRE LA VIOLENCIA IDENTIFICADA EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE DESARROLLO.
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Descripción : RECONOCER LA RELEVANCIA DEL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE SUS ELEMENTOS PARA SENSIBILIZAR A LA POBLACIÓN SOBRE SU INCLUSIÓN EN LOS ÁMBITOS FAMILIAR, SOCIAL, ESCOLAR Y COMUNITARIO.
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Descripción :
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Descripción : Conocer los diferentes factores, determinantes sociales y contextos en los que podemos sufrir problemas de salud mental, enmarcando la importancia en el ámbito personal y social para su prevención.
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Descripción : Explicar los antecedentes del mecanismo de protección, alcance, características y la importancia de identificar la normatividad aplicada para su desarrollo y exigibilidad.
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Descripción : REFLEXIONAR SOBRE LA EXCLUSIÓN Y DISCRIMINACIÓN QUE HAN VIVIDO LAS MUJERES EN CONTEXTOS RURALES A FIN DE RECONOCERLES COMO PERSONAS CON DERECHOS Y PROMOVER UNA VIDA LIBRE DE DISCRIMINACIÓN.
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Descripción : VISIBILIZAR LA ALIMENTACIÓN COMO UN DERECHO HUMANOS QUE TENEMOS LAS PERSONAS,CON EL FIN DE VIVIR UNA VIDA SANA Y ACTIVA, Y A LOS MEDIOS PARA TENER ACCESO A ELLOS
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Descripción : Las y los asistentes conocerán el marco jurídico que regula el derecho humano a la manifestación pacífica; así como sus antecedentes y fundamentos.
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Descripción : Identificar diversas manifestaciones de discriminación mediante el análisis de casos prácticos para promover relaciones de respeto e igualdad entre las personas.
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Descripción : RECONOCER LA RELEVANCIA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE SU REGULACIÓN INTERNACIONAL Y LOCAL PARA SENSIBILIZAR A LA POBLACIÓN SOBRE SU PROTECCIÓN.
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Descripción : IDENTIFICAR LOS BENEFICIOS CULTURALES Y ECONÓMICOS QUE GENERA LA MOVILIDAD HUMANA, CON EL FIN DE CONCEBIR UN ENFOQUE INTEGRAL DE LOS PROCESOS MIGRATORIOS
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Descripción : RECONOCER EL CAMPO ESPECÍFICO DE LA SEGURIDAD PÚBLICA COMO DERECHO HUMANO, MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN DE LOS RIEGOS Y VENTANAS DE OPORTUNIDAD DEL CONTEXTO EN GUANAJUATO, PARA EL MEJORAMIENTO DEL ACTUAR DE LAS PERSONAS INTEGRANTES DE LOS CUERPOS DE SEGURIDAD PÚBLICA, CON ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS.
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Descripción : Identificar la normatividad y conceptualización referente a derechos humanos, salud e interculturalidad, reflexionando sobre la diversidad cultural y el acceso al derecho a la salud
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